Цель:Познакомить детей с некоторыми свойствами бумаги (толстая – тонкая, прочная) в процессе выполнения с ней различных действий (сминание, разрывание, скручивание).Познакомить детей с использованием бумаги в жизни человека.Ввести в активный словарь детей слова: бумага, бумажный, прочная.Заинтересовать детей работой с бумагой.Развивать мышление, мелкую моторику кистей рук.Воспитывать любознательность, бережливость.
 |
Сегодня нашим малышам показали интересную и поучительную сказку. К ребятам пришли в гости сказочные герои. Бабушка,дедушка,Машенька,медведь,лисичка,волк,ёжик.Они научили детей основам безопасного поведения в окружающем мире.
Цель:Привлечь внимание детей к предметам контрастных размеров и их обозначению в речи: большой маленький
Цель: Упражняем в умении отщипывать маленькие кусочки, раскатывать их и ритмично распологать на нарисованной ветке. Продолжаем знакомство с жёлтым цветом.Развиваем мелкую моторику.
Цель: Дать детям представление о гнезде, учить делать пальцем углубление в раскатанном шарике. Развивать творческие способности, сенсорную чувствительность. Воспитывать интерес к птицам, доброжелательное отношение к ним.
«Теплая – холодная»
Цель: Закрепление понятий «тёплый», «холодный»; активизировать словарь ребенка (жидкость, бесцветная, прозрачная); воспитание аккуратности при работе с водой.
Целью и задачей данной игры является Расширять у детей представления о труде врача. Формирование умения применять в игре полученные ранее знания об окружающей жизни .Формировать у детей умение принимать на себя игровую роль (помощник доктора, пациент).
Побуждать детей обыгрывать сюжет знакомой игры «Больница», используя знакомые медицинские инструменты (игрушечные) Способствовать возникновению ролевого диалога. Формировать бережное отношение к своему здоровью, умение проявлять чуткость, заботу к заболевшему человеку. Закреплять знания о правилах поведения в общественных местах.
